суббота, 30 ноября 2019 г.


Картинки по запросу картинки награждение

                     

Диплом победителя в олимпиаде
 "Юный предприниматель" получил
Залесский Артём.
Похвальной грамоты удостоена 
Гришан Маргарита.
Сертификаты участника получают
Бортновский Артём, Сергеев Алексей.

 Дипломом за прохождение базового курса 2-го класса по предмету "Окружающий мир" награждены
Гришан Маргарита, Залесский Артём.

Грамота за 1-ое место в школе в образовательном марафоне  Волшебная осень" присуждена Цубатову Назару.

Грамота за 2-ое место в школе в образовательном марафоне  Волшебная осень" присуждена Гришан Маргарите.

Грамота за 3-е место в школе в образовательном марафоне  Волшебная осень" присуждена Александрович Софии.

Грамотой за 1-ое место  по школе в образовательном марафоне "Волшебная осень" награждён наш класс благодаря стараниям учащихся:
Александрович С., Апанасович В., Бортновский А., Бровко О., Волынец С., Воробей К., Гончарык В., Гришан М., Залесский А., Мелюк К., Петроченко К., Самаревич А., Семёнова Е., Сергеев А., Цубатов Н., Цыбовский П., Якштас В.

                                 ТАК ДЕРЖАТЬ!!!


Платные услуги

Уважаемые родители!
Начиная с декабря 2019 года, оплата за образовательные услуги
 будет происходить по-новому. Её можно производить в конце
 месяца за фактически проведённые занятия или 
вносить авансовые платежи на следующий месяц. 
Алгоритм оплаты через Интернет-банкинг:
ЕРИП - Платежи и переводы - Система 
"Расчёт"- Образование и развитие - Гимназии, 
лицеи, кадетские училища - Гимназии -
 Гродненская обл. - Сморгонь и 
Сморгонский район - Гимназия - Кружки - 
Ввести Учётный номер учащегося 

Учётный номер совпадает с учётным номером 
учащегося при оплате за питание в 1-м классе. 
Я распечатаю и ещё раз раздам его детям. 
Возьмите из дневников во вторник.

При необходимости проверить счёт ребёнка, посмотреть отчёты о 
посещённых им занятиях на платной основе, просмотреть остаток 
денежных средств можно зайти на сайт ipay.znaj.by и пройти 
процедуру регистрации, используя вместо логина учётный 
номер своего ребёнка (я раздам его детям), пароль можно 
восстановить по номеру телефона, данному на сайте. 
С декабря никаких квитанций приносить не надо. Но  не 
забывайте оплачивать платные услуги!
Прошу всех, кто ещё не принёс квитанции 
за ноябрь, сделать это как можно скорее.

пятница, 29 ноября 2019 г.

              В ноябре месяце ребята очень старались.                                                Подведены итоги ноября.
Похожее изображение









Умняша ноябрьская              
Цыбовский Павел
Воробей Кирилл
Залесский Артём
Карпухина Софья
Гончарык Виктория
Бортновский Артём
Ло Джиоко София
Ло Джиоко Карина
Цубатов Назар
Барташевич Егор
Петроченко Кирилл
Казаков Михаил
Сергеев Алексей
Биницевич Виктория
Александрович София
Якштас Валерий
Сачек Арсений
Самаревич Александра
Забагонский Алексей
Горлукович Захар
Семёнова Ева
Гришан Маргарита
Совпель Кирилл
Апанасович Виктория
Мелюк Кира
Волынец Степан
                                                           МОЛОДЦЫ!!!

четверг, 28 ноября 2019 г.

Благотворительная ярмарка

Уважаемые родители! Дорогие дети!
2 декабря (понедельник) в фойе 2-го этажа после 3-го урока 
состоится благотворительная ярмарка-продажа кондитерских 
изделий, которую проводят участники проекта "Стать волшебником несложно".
Деньги, вырученные от продажи, будут переданы обществу "Дети в беде" 
на подарки детям-инвалидам с онкологией и гематологией.
Не забудьте дать детям наличные деньги (желательно по 50 копеек или
 1 рублю),  а также контейнер или пакет для того, чтобы складывать
 туда свои покупки. 

воскресенье, 24 ноября 2019 г.

суббота, 23 ноября 2019 г.



Внимание!

Уважаемые родители! 
Дорогие дети!
В рамках проекта по изучению родного 
города каждому из вас необходимо
до 12 декабря заполнить один слайд
 общей презентации
"Сморгонь. Город от А до Я".

                                                       здесь
                                 На классном часу 13 декабря каждый будет выступать
                                                           со своим  слайдом. 
                             Информация  должна быть изложена коротко и интересно.
Ввв
Поведение в конфликтах
Как действовать родителям






В
И
З
У
А
Л
Ы




Обвинитель, принимает агрессивную позу, показывая пальцем. В случае неудачи может чувствовать себя безуспешным.
-Эти дети обычно очень усидчивы и внимательны, а значит, они достаточно неплохо усваивают полученную на занятиях информацию.
-Если зрительной информации недостает, то ребенок может этот недостаток с легкостью устранить, так как постоянно пользуется таблицами, схемами, графиками. В начале обучения нужно предлагать детям нарисовать рисунок, иллюстрацию, изготовить макет и т.д.
-. Подростки-визуалы иногда что-то чертят в тетрадях или блокнотах, причем для вас это может казаться ненужными закорючками, каракулями и т.д., на самом деле для него это особая форма концентрации.
-Визуалы не терпят нарушения их интимного пространства, поэтому могут устраиваться на задних партах. Это еще им нужно и для лучшего усвоения информации: обзор будет более полным. Поэтому пересаживать их поближе бесполезно, успеваемость от этого не улучшится.
-Дети этого психотипа очень легко выучат правило, если его представить в виде схемы, стихотворение по картинкам и т.д.
-С самого раннего детства ему нужно покупать красиво оформленные книги, показывать обучающие мультфильмы, составлять вместе с ним плакаты, схемы, коллажи и любой другой демонстрационный материал, это очень сильно облегчит ему обучение.
Рассказывая что-то, визуал будет жестикулировать, не следует его останавливать, так как его жесты являются для него способом некоего рисования, и так ему легче выразить свои мысли.
-В сплошном тексте ему можно подчеркивать особо важные моменты цветными карандашами, нарисовать какие-то схемы, рисунки.
-Для ребенка-визуала важен укоризненный или поощрительный жест, он его понимает даже лучше чем замечание, высказанное вслух.
Полезно:
1)    Иметь наборы цветных ручек, карандашей, маркеров, наборы различной бумаги.
2)    Красивые  яркие книги, журналы, тетради, блокноты и др.
3)    Красивая, опрятная одежда.
4)    Визуальную опору при выполнении домашних заданий.










А
У
Д
И
А
Л
Ы






Отвлекатель, переводит конфликт в другую плоскость. Может чувствовать, что никому нет до него дела
-Школьнику-аудиалу для подготовки домашнего задания необходима тишина. Любые посторонние звуки его отвлекут. Родителям не надо разговаривать с ним, мешать ему читать вслух, издавать монотонные звуки. Аудиал таким образом облегчает свою работу.
-Математика детям с развитым звуковым каналом дается легко. Они хорошие логики, разбираются в алгоритмах и применяют их на практике. В комфортных условиях у них все получится.
-Родители могут помочь справиться с заданием высокой сложности: проговорить, разобрать условие задачи или спланировать решение уравнения. Сделав это один раз вслух, ребенку будет намного проще все записать.
-Запоминая стихотворение, ученику надо выразительно, четко несколько раз его прочитать. Ему важно сделать лексический разбор, понять общий смысл. Задача родителей — помочь с анализом и объяснить значение незнакомых слов.
-Дети-аудиалы часто плохо рисуют и неаккуратно пишут. Сильно ругать их за это не стоит, такова уж природа. Со слухом у школьника все в порядке, а вот зрение развито хуже.
-Зато у таких ребят есть музыкальные способности. Самое приятное, что ребенок будет заниматься сам, без принуждения.
-Главная задача родителей — обеспечить своему ребенку полноценное общение и комфортную звуковую среду. Для маленького аудиала нужно тщательно «фильтровать материал». Надо следить за тем, чтобы детские уши слышали меньше непредназначенной для них информации.
Полезно:
1)     Музыка, аудио-уроки.
2)     Игра на музыкальных инструментах.
3)     Комфортная , тихая, доброжелательная  обстановка в семье.
4)      При выполнении заданий необходимо понимать общий смысл.



К
И
Н
Е
С
Т
Е
Т
И
К
И


Умиротворитель, во всем обвиняет себя.
 Может чувствовать себя беспомощным
-Ребенок справится с домашним заданием в комфортных условиях.
-Монотонное зубрение математики результата не даст.
-Дома кинестетика нельзя через силу заставлять сидеть неподвижно и учить уроки. Ему нужна разрядка: пусть сходит поставит чайник, подаст что-то из другой комнаты, выглянет на балкон. Ему так легче запомнить материал: порциями, во время движения.
-С ним сложно изучать точные науки, но выход есть. Пусть ребенок как можно больше вырезает из бумаги: цифры, знаки, неизвестные, даже формулы. Если ребёнок держит что-то в руках, ему вообще проще понять учебный предмет.
Любые образы можно связать через ассоциации.
-Кинестетик не выучит стихотворение, если будет просто сидеть и читать его. Когда он возьмет что-то повертеть в руках, начнет лепить или рисовать, результат получится совершенно другой.
Ребенку с кинестетическим ведущим каналом полезно:
·         Иметь набор материалов для разных поделок, экспериментов, практических занятий дома.
·         Читать большие энциклопедии, где он найдет много ответов на интересующие его вопросы.
·         Смотреть познавательные фильмы и передачи.
·         Ходить на выставки, в музеи, ездить на экскурсии.
Кинестетикам трудно справится со стрессом и дискомфортными ситуациями. Родителям важно больше говорит с ребенком о его чувствах, выяснить источник беспокойства.
Как бы не было сложно с такими детьми, у них есть один огромный плюс. Это открытые миру маленькие человечки, интересующиеся всем подряд. Они доверяют окружающим, заряжаясь позитивными эмоциями.




            Презентация "Ведущий вид восприятия"
                                     здесь

пятница, 22 ноября 2019 г.

Дожинки - 2019

23 ноября в Сморгони пройдёт областной фестиваль-ярмарка
 "Дажынкі 2019".

25 ноября на информационном  часу учащиеся нашего
 класса поделятся своими впечатлениями об увиденном 
Нужно разместить на общем холсте 1-3 фото с праздника и 
небольшое предложение-пояснение. Пусть дети коротко и
 интересно расскажут о своих впечатлениях.
Хороших выходных!










понедельник, 18 ноября 2019 г.

                          Картинки по запросу картинка родительское собрание                   

                                   В четверг 21 ноября 
                в 17.45 состоится родительское собрание 
                                        в каб. №102.

UCHi.RU
 
 
Людмила Анатольевна,
здравствуйте!
 
На прошлой неделе на сайте Учи.ру занимались:
 
15
Ваших учеников из 27 зарегистрированных
 
 
Статистика по самым
активным ученикам:
 
Ученик
Решено заданий
София А.
Маргарита Г.
26
25
Артём З.
Виктория Г.
25
17
Ева С.
Назар Ц..
14
12
Степан В.
Кирилл П.
10
10
 
 
Следующие ученики совсем не занимались в течение недели:
 
София Л., Михаил К., Кирилл С., Софья К., Виктория Б., Кирилл В., Егор Б.
 
 
На этой неделе ваши ученики занимались по следующим темам:
 
Математика
Вычисления на числовой оси
Вычисления с круглыми числами. Тренировка
Русский язык
Наша речь. Диалог и монолог
Речь про себя. Культура речи
Английский язык
Alphabet
Hello!
Окружающий мир
Будь природе другом
Воздух
 

Центр травматологии и ортопедии информирует

Уважаемые родители!
Консультационный центр травматологии и ортопедии предлагает
 бесплатно провести тестирование стоп детей методом
 получения оттиска стопы.
Для этого необходимо в среду принести письменное разрешение 
от родителей.
Во вторник классный руководитель раздаст всем учащимся 
пустой 
бланк разрешения. Если вы желаете, чтобы вашего ребёнка
 протестировали, заполните бланк и передайте его классному
руководителю в среду.

Платные услуги

Уважаемые родители!
Напоминаю Вам порядок расчётов за оказание дополнительных образовательных услуг.
Оплата за обучение на основании договоров осуществляется на расчётный счёт BY80AKBB36325260000444200000 
в филиале 413 ОАО "АСБ Беларусбанк" г.Лида 
БИК AKBBBY21413 УНН 500086153 
г.Лида, ул. Советская, 10
до 20 числа каждого месяца.
Квитанции приносить классному руководителю.

Платные  занятия по русскому языку (2 х 2.50). 
Платные занятия по белорусскому языку (2 х 2.50). 
Платные занятия по математике (2(3) х 2.50). 
Английский (платный) (6 х 2.00). Итого 12 рублей.